5 Dicas de como Tornar a Aprendizagem Mais Significativa em Seus Cursos

A EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM PRECISA FAZER SENTIDO PARA QUEM APRENDE.

Desenvolver cursos para adultos parece ser mais fácil do que desenvolver cursos para crianças e jovens.

Entretanto é pensando assim que muitas vezes se esquece de que a aprendizagem do adulto se processa de forma diferente. Ele pode ser automotivado, pode realizar seus estudos de forma autônoma, mas nada disso adianta se o conteúdo que lhe for apresentado não fizer sentido para ele.

Pense um pouco…

Somente estamos realmente dispostos a aprender se o que for ensinado tiver algum significado para nós, se pudermos aplicar em nossa prática os conhecimentos adquiridos e se pudermos dar-lhe novo significado, reconstruí-lo e moldá-lo de acordo com a nossa necessidade.

Para tornar a aprendizagem mais significativa dentro dos cursos que está desenvolvendo, é preciso levar em consideração o modo com seu público aprende.

Se formos pensar de forma mais refletida, esbarraremos tanto no…..

.…..COMO ele aprende, no

……POR QUE ele aprende,

……O QUE ele aprende,

…..fazendo com que seja incorporado na nossa proposta de desenvolvimento elementos que possam fazer a diferença e tornar a aprendizagem realmente significativa.

A apresentação de estudos de caso facilita a construção da ponte entre o conhecimento e a prática.

ATENÇÃO: os estudos de caso apresentados como exemplos histórias reais, não são casos montados. São casos coletado para comprovar a aplicabilidade de uma teoria. Casos concretos fazem com que a pessoa que está estudando se identifique com a história e compreenda os conteúdos.

Conectar o conteúdo à realidade…

….levar a teoria para a prática e considerar a bagagem que seu aluno traz podem ser a chave para seu curso seja um sucesso. Um curso não é constituído só de conteúdo. É construído das relações que este conteúdo estabelece com o cotidiano daqueles que farão uso destes conceitos e ideias.

É importante levar em conta que a entrega de conteúdo pura e simples não gera resultado porque é preciso engajamento emocional de quem aprende, entregar valor, para gerar significado.

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Alexandra Caetano

Sobre a autora

Alexandra Caetano

Empresária. Consultora de Projetos de e-Learning, Designer Instrucional, Especialista em EaD, Gestora de Projetos e de Equipes, Especialista em Desenvolvimento e Curadoria de Conteúdos. Com formação nas áreas de exatas, humanas e gerenciais, atuo com e-Learning há mais de 17 anos, ao qual aplico os estudos de marketing digital aliado ao marketing de conteúdo e implementando o marketing de aprendizagem em meus projetos e negócios. Vejo na combinação e-Learning, Empreendedorismo Digital e Tecnologia possibilidade para exponencialmente melhorarmos a qualidade de vida das pessoas e consequentemente do planeta. Tecnologias, Games, Cinema e Histórias, não necessariamente nesta ordem, são grandes paixões, mas antes de tudo posso dizer que sou apaixonada pela vida.

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